| HOME | KALENDER | SMARTSCHOOL | STUDIEHULP | TERUGBLIK | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
VerkoopDoelgroepDe studierichting Verkoop sluit goed aan bij de 2de graad Kantoor, Handel, Handel-talen, maar kan ook gevolgd worden na andere studierichtingen van de 2de graad. Een commerciële ingesteldheid, sociale vaardigheid en zin voor creativiteit zijn wel belangrijke kenmerken voor de leerling die deze richting wil volgen. InhoudelijkDe studierichting Verkoop wordt alleen in de 3de graad aangeboden. Het accent ligt vooral op de kennis van de handelsproducten, verkoopstechnieken, etalage en winkelinrichting. Er staan heel wat talen op het programma (Nederlands, Frans en Engels). Vooral de zakelijke communicatie wordt beklemtoond. Het vak Administratieve vorming maakt de leerlingen vertrouwd met de volledige administratie die zij in de functie van verkoper uit zullen moeten voeren. Commerciële vorming en Commerciële presentatie scherpen hun verkooptalenten aan. Een goed begeleide stage in het 2de leerjaar van de 3de graad geeft de leerlingen de mogelijkheid om hun opleiding aan de werkelijkheid van een concreet bedrijf te toetsen en zo hun praktische kennis te verruimen. ToekomstperspectievenDe leerling kan zijn tewerkstellingskansen verruimen door het volgen van het zevende specialisatiejaar Winkelbeheer en etalage. Dit specialisatiejaar wordt op het Annuntiata-instituut aangeboden. Na het zevende specialisatiejaar behaalt de leerling het diploma secundair onderwijs. Dit opent wellicht ook de poort naar verdere studies. Na het zevende specialisatiejaar behaalt de leerling ook het getuigschrift over de kennis van het bedrijfsbeheer. Dit getuigschrift is noodzakelijk om zich zelfstandig te kunnen vestigen. 4e graad BSO
Andere opleidingen
Onmiddellijke tewerkstellingWie geen verdere studies meer doet na zijn 7de specialisatiejaar, kan een mooie job vinden in de sectoren handel, verkoop, etalage en winkelinrichting. Lessentabel
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||