Inschrijven voor de OPENSCHOOL op 24 en 26 april.



Dit jaar onderzochten de leerlingen het hoofddeksel door de eeuwen heen. Na het studiewerk gingen ze zelf aan de slag. Er werd een hoofddeksel gekozen, volledig ontleend, een vormstudie, een ontwerp ... Kers op de taart: waarheidsgetrouw namaken van het gekozen hoofddeksel. Het resultaat is te bewonderen in het onthaal.

Vorige maand bekeken we op Netflix de documentaire van Angèle. De Brusselse zangeres haalt enkele maatschappelijke thema's aan: seksueel geweld, LBGTQ, feminisme en zelfvertrouwen. 4STW vertrok vanuit de reportage om een van deze thema's in groepjes verder uit te spitten: ze gingen dieper in op het thema, zochten nog andere Franstalige liedjes rond het thema en uiteindelijk stelden ze hun project voor aan de klas. Dit allemaal in het Frans!

 

In het spel ‘Logistic case’ oefenden de leerlingen de basisprincipes van LOGISTIEK. Hoe stel je op een correcte wijze een pallet samen? Wat is een CMR-vrachtbrief? Hoe stippel je een optimale route uit? Hoe laad je een vrachtwagen op basis van vrachtbrieven? Hoe plan je een route, rekening houdend met hindernissen (wegenwerken), files en rusttijden?

Collega’s mevrouw Veranneman en mevrouw D’haenen werkten samen voor een STEM-project over bestuivers. De leerlingen werkten een maand lang aan de opdracht in de les Natuurwetenschappen. Ze maakten een filmpje; Wat als er geen bestuivers meer zouden zijn? Het filmpje en de presentatie werd voorgesteld in de les Nederlands voor de leerlingen van 3BIW en 3BEW en de twee leraren. De leerlingen leerden veel van elkaar, ze evalueerden elkaar en konden in groep elkaars talenten benutten. Opnieuw een ervaring rijker!

 

Klassikaal gingen leerlingen aan de slag met de serious game 'WALK IN MY SHOES

Op interactieve wijze werd de lange en moeilijke weg van vluchtelingen uitgelegd.

 

Wat een mooie en warme samenwerking. Wat een ervaring.

Op vraag van WZC Ten Anker Nieuwpoort hebben we dit project uitgewerkt. Trots zijn we onze voelkussens gaan presenteren en afgeven.

Naast sport in de LO lessen krijgen de leerlingen van de derde graad een opfrissingssessie reanimatie. Eerste hulp maakt het verschil! Wie snel kan optreden na een ongeval, voorkomt vaak erger. Met kleine, eenvoudige handelingen kun je al veel doen. 

In september kreeg elke leerling een stylo met banner

In februari zetten we de Franse, Engelse en Nederlandse instructietaal nogmaals in de kijker a.d.h.v. affiches

#GOK #instructietaal #Frans #Engels #Nederlands #taalondersteuning #okanonderwijs #taalrijklesgeven #anderstaligenieuwkomers