Inschrijven voor de OPENSCHOOL op 24 en 26 april.



De leerlingen van het 4de jaar Verzorging-voeding kregen voor het vak Project heel wat opdrachten die ze thuis moesten afwerken. Eén van de opdrachten was een kaartje maken voor de oudere zorgvrager in een woonzorgcentrum, een grootouder of iemand uit de buurt die je kent.

Opdracht geslaagd!

 

De leerlingen van 6GW krijgen via de live Chat van Smartschool les over meervoudige intelligentie. Via deze opdracht leren de leerlingen dat we mensen in alle beroepen nodig hebben. 

Deze morgen klas 1Aa een eerste online-klasoverleg samen met hun klassenleraar.  De leerlingen namen hier enthousiast aan deel en de technologie liet ons niet in de steek. 

Enkele leerlingen van 4stwa gingen de uitdaging van mevrouw D’haenen aan om online samen te dansen.

"De leerlingen zijn op sportief vlak toch wel heel actief ... en dit volgens de vereiste veiligheidsregels! 
En de juf van LO .... die geeft het goede voorbeeld!" 

De leerlingen van 3 vv kregen als opdracht  voor het vak project: Maak een origineel kaartje ( bv. Een mandala met stift, kleurpotloden ). Dit kaartjes verstuurden ze naar een rusthuis of naar een senior die in de buurt woont. Hartverwarmend.

Muziek op afstand: ook thuis gaan de leerlingen creatief aan de slag. Een originele handbeat ontwerpen en uitvoeren voor camera. Muziek brengt samen <3. 

In de lessen CREA van het keuzepakket 1B werd reeds gestart met het project Pasen. De leerlingen gingen op een creatieve manier aan de slag met klei. De leerlingen ervaarden dat ze stapsgewijs expressie en structuur konden aanbrengen om zo van een hompje klei een mooie paashaas te boetseren. Ze moesten hun creativiteit uiten door elke paashaas van andere armen en een verschillende afwerking te voorzien.

De leerlingen van 1B kregen voor  vak voeding de opdracht twee bereidingen klaar te maken. Proeven kon de leerkracht natuurlijk niet, maar het zag er alvast heerlijk uit!