De leerlingen van 2AA  Basisoptie STEM-Techniek-wetenschappen gingen op zoek naar de optimale kiem- en groeifactoren van planten. Na de traditionele brainstorm werd een volledig onderzoek uitgestippeld.  

De leerlingen van de basisoptie STEM-Techniek-wetenschappen bestudeerden de werking van de telescoop.

De laatste les fysica gebruikten de leerlingen van 4TW om de leerstof samen te herhalen. Enkelen ontpopten zich tot echte lesgevers, anderen speelden de 'aandachtige leerling'. Het resultaat mocht gezien zijn! Een mooi schema met alle te kennen leerstof!

#STEM #TopKlas #4TW

Voor de examens sloten de leerlingen van het zesde jaar techniek-wetenschappen hun lessen fysica op een boeiende manier af met een lab ter bepaling van de halfwaardetijd van bierschuim. 

Na de succesvolle actie van de lunchpakketten mochten de leerlingen van 2ME hun ondernemend project afsluiten met de verkoop van een gezond tussendoortje. De muffins met rode vruchten waren in een mum van tijd verkocht.

De leerlingen van 3 Organisatie en Logsitiek kregen door de assistent manager van Albert Heijn Veurne een deskundige uitleg over de werking van de gloednieuwe supermarkt. Van magazijn tot winkelbeleving, alle leerstof uit de theorie werd deskundig in de praktijk toegelicht.